Área Educativa

Visita otra mirada

La visita “Otra mirada” ofrece al profesorado una manera diferente de profundizar en determinados contenidos del Museo con su alumnado. Las características de estas visitas son:

  • Horario: De 11:30 h a 14:00 h o de 16:30 h a 19:00 h
  • Duración: 2 h y 30’
  • Grupo: 15 personas mínimo y 30 personas máximo, o unidad aula
  • Precio: 2,5 € por persona

Con este formato de visita se propone:

1. Actividades singulares

Con estas actividades podrá visitar una exposición del museo + un taller relacionado con la temática de la exposición.

• ANATOMÍA. La anatomía estudia las estructuras y función de los órganos que forman el cuerpo de los seres vivos. Esta actividad consta de la visita (no guiada) al Pabellón Viaje al Cuerpo Humano y la realización de uno de los siguientes talleres didácticos para profundizar en la temática a través de la disección de órganos animales y el uso de modelos: Taller de Aparato Respiratorio o Taller de Anatomía del Ojo.

• ASTRONOMÍA EN EL MUSEO. Podrán adentrarse en contenidos de interés relacionados con la Astronomía a través de una visita (no guiada) al Jardín de la Astronomía y la realización del taller Instrumentos Astronómicos. Recomendado desde 5º de E. Primaria

• EXPOSICIÓN TEMPORAL. Incluye una visita (no guiada) a la exposición temporal y el taller de la exposición u otro contenido relacionado.

2. Talleres de profundización

Esta  modalidad de visita permitirá realizar un taller ampliado de 2 horas para profundizar en contenidos científicos o tecnológicos.

• TALLER DESCUBRE LA ROBÓTICA. El alumnado utilizará la plataforma del robot Lego Mindstroms NXT para iniciarse en los fundamentos del lenguaje de programación. En el taller se emplea una metodología participativa que les llevará a resolver retos para poner en funcionamiento los robots. Recomendado a partir de 6º de E. Primaria.

• TALLER ¿ESTÁN VIVAS LAS SEMILLAS? Las plantas evolucionaron hasta una forma muy eficaz de reproducción: las semillas. Para saber si están vivas las semillas, el alumnado investiga si respiran mediante el empleo de sensores de oxígeno y dióxido de carbono. Además, investigan algunos de los factores que pueden influir en su germinación. En este taller podrán seguir el método científico aplicado a la investigación, registro de datos, etc. Recomendado a partir de 6º E.Primaria.