Investigación en el Aula

PROYECTOS SELECCIONADOS CONVOCATORIA 2025/26

Los 8 proyectos seleccionados para participar en el Programa de Investigación en el Aula del Parque de las Ciencias, convocatoria 2025-2026, son los siguientes:

PROYECTOETAPANIVEL EDUCATIVOTEMÁTICACENTROLOCALIDADPROVINCIA
Fake Cosmos: mitos y verdades del universoSECUNDARIA3º ESOAstronomíaIES Pablo Ruíz PicassoChiclana de la FronteraCádiz
70 leguas de viaje submarinoSECUNDARIA4º ESOConservación biodiversidad y ecosistemasIES Bahía de AlgecirasAlgecirasCádiz
Hackeando exoplanetasSECUNDARIA4º ESOAstronomíaIES Mariana PinedaGranadaGranada
Efecto de las bebidas energéticas sobre la división celular: estudio del índice mitótico en raíces de cebollaSECUNDARIA4º ESOCuerpo humano y hábitos saludablesIES Montes OrientalesIznallozGranada
Minerales y rocas que hablan: ¿qué historias nos cuenta su radiactividad?SECUNDARIA3º ESO, 4ºESOTecnología y robótica educativaIES Manuel de FallaMaracenaGranada
Entre burbujas y lejía: el laboratorio secreto del hogarSECUNDARIA4º ESOConservación biodiversidad y ecosistemasIES Alonso SánchezHuelvaHuelva
Nuestra juventud no tiene filtrosSECUNDARIA3º ESOCuerpo humano y hábitos saludablesIES Profesor Gonzalo HuesaRondaMálaga
Actívate por dentro y por fueraPRIMARIA6º PRIMARIACuerpo humano y hábitos saludablesCEIP León MottaAntequeraMálaga

El Servicio de Educación del Parque de las Ciencias contactará con los responsables de los proyectos seleccionados para confirmar el apoyo del que podrán disponer y organizar su participación.

CONVOCATORIA DE PARTICIPACIÓN . CURSO ESCOLAR 2025-2026

1. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN EN EL AULA?

Investigación en el Aula es un programa educativo del Parque de las Ciencias cuya misión es involucrar a estudiantes y docentes de educación primaria y secundaria de Andalucía en procesos de indagación científica en la escuela. Desde su lanzamiento en 2006 ha dado acogida a más de 100 proyectos de investigación científica en la escuela.

Los objetivos principales son:
– Fomentar el diseño y desarrollo de proyectos de investigación en la escuela siguiendo los pasos de las diversas metodologías científicas para indagar en aspectos relacionados con las ciencias naturales, el medio ambiente, las matemáticas, la ingeniería y la tecnología. 
– Dar la oportunidad de compartir y comunicar sus experiencias a través del Encuentro Escolar de Investigación en el Aula que tiene lugar en mayo en el Parque de las Ciencias.
– Difundir las investigaciones a través de su publicación en nuestra web y mediante la exposición de sus pósteres científicos en un espacio habilitado del Parque de las Ciencias durante un año.

Este proyecto cuenta con la colaboración de la Dirección General de Innovación y Formación de Profesorado de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

2. ¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?

El Parque de las Ciencias invita a todos los centros docentes que impartan enseñanzas de Educación Primaria o Educación Secundaria de Andalucía a participar en el proceso de selección de 8 proyectos que conformarán el Programa de Investigación en el Aula del Parque de las Ciencias para el curso 2025-2026.  Los proyectos de investigación seleccionados atenderán a dos modalidades:

  • Modalidad Educación Primaria: de 3º a 6º curso de Educación Primaria.
  • Modalidad Educación Secundaria: de 1º a 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria.

Cada centro docente podrá presentar una única solicitud de participación, la cual estará integrada por dos docentes responsables y hasta un máximo de 10 estudiantes, que representarán a su grupo-clase.

3. ¿QUÉ TIPO DE PROYECTOS PUEDEN PARTICIPAR?

El Programa de Investigación en el Aula va destinado a proyectos de investigación que se desarrollen en un grupo-clase, en el aula y en horario lectivo, y como parte fundamental de la programación didáctica de un área o materia.

Los proyectos que se desarrollen dentro del Programa “Investigación en el Aula” abordarán aspectos relacionados con el currículo educativo ordinario, teniendo en cuenta las fases elementales de un proceso de investigación científica:

  • Plantearse preguntas, realizar predicciones y formular hipótesis que puedan ser respondidas o contrastadas, utilizando métodos científicos y que intenten explicar fenómenos naturales.
  • Diseñar experimentos de modo que permitan responder a preguntas concretas y contrastar hipótesis planteadas.
  • Realizar experimentos y tomar datos, seleccionando y utilizando los instrumentos, herramientas o técnicas adecuadas.
  • Interpretar y analizar resultados obtenidos utilizando, cuando sea necesario, herramientas matemáticas y tecnológicas y obteniendo conclusiones razonadas y fundamentadas.

Las temáticas de investigación propuestas por el Parque de las Ciencias para el curso 2025-2026 son:

  • Emergencia climática.
  • Conservación de la biodiversidad y los ecosistemas.
  • Investigación aeroespacial y Astronomía.
  • Tecnología y robótica educativa.
  • Cuerpo humano y hábitos saludables.

El proyecto presentado deberá ser cumplimentado por el docente responsable que desee participar en el Programa, incluyendo los siguientes apartados:

  • Alumnado destinatario. Modalidad.
  • Temática del proyecto
  • Título.
  • Breve descripción y justificación del proyecto.
  • Objetivos que se pretenden alcanzar.
  • Actuaciones a realizar y temporalización
  • Metodología de trabajo
  • Indicadores para evaluar el desarrollo del proyecto y la consecución de los objetivos propuestos.
  • Recursos materiales que se requieren para el desarrollo del proyecto.
  • Vinculación con el currículo y contenidos curriculares que aborda.
  • Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

4. SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN Y DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
El profesorado interesado deberá remitir su solicitud en PDF con los datos del proyecto debidamente cumplimentada al correo electrónico investigacion.aula@parqueciencias.com

El plazo para la presentación de solicitudes será del 1 al 31 de octubre de 2025, ambos inclusive. No se admitirán a trámite aquellas solicitudes presentadas fuera del plazo establecido en el párrafo anterior o por otro canal distinto al indicado en este apartado.

5. SELECCIÓN DE LOS PROYECTOS

El Servicio de Educación del Parque de las Ciencias se encargará de la valoración de las solicitudes presentadas y seleccionará 4 proyectos de Primaria y 4 de Secundaria, atendiendo a los siguientes criterios:

  • Relación con las temáticas de investigación propuestas.
  • Claridad de los objetivos de investigación.
  • Coherencia en las fases y actividades de la investigación.
  • Empleo de metodologías activas y su contribución al aprendizaje.
  • Originalidad e innovación.
  • Vinculación con el currículo.
  • Relación con los ODS.

Si ocurriese que en alguna de las dos etapas educativas quedara sin cubrir el cupo destinado, éste podrá completarse con proyectos de la otra etapa educativa.
Para favorecer la participación de un mayor número de centros, en el caso de que un mismo centro educativo hubiera sido seleccionado en más de una actividad organizada por el Parque de las Ciencias, su participación se restringirá a la del proyecto mejor evaluado. 
La fecha prevista en la que se publicarán los proyectos seleccionados será el 14 de noviembre de 2025.

6. ¿QUÉ IMPLICA SER SELECCIONADO EN EL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA?

Docentes responsables y estudiantes de los proyectos seleccionados se comprometerán a:

  • Llevar a cabo el proyecto de investigación en el aula y elaborar los materiales requeridos, según el calendario establecido.
  • Asistir al II Encuentro Escolar de Investigación en el Aula que está previsto para el 20 de mayo de 2026 en el Parque de las Ciencias para compartir y comunicar sus experiencias.

Por su parte, el Parque de las Ciencias:

  • Acompañará y asesorará a docentes y estudiantes en el proceso de desarrollo de sus proyectos de investigación en el aula, así como en la elaboración de los materiales solicitados.
  • Dará la oportunidad de compartir y comunicar sus experiencias a través del II Encuentro Escolar de Investigación en el Aula.
  • Difundirá las investigaciones a través de su publicación en nuestra web y mediante la exposición de sus pósteres científicos en un espacio habilitado del Parque de las Ciencias durante un año.
  • Reconocerá la participación de docentes y estudiantes a través de certificado y diploma acreditativo.

Elaboración de materiales:
Con al menos dos semanas de antelación al Encuentro Escolar de Investigación en el aula, los grupos seleccionados enviarán:

  • Una memoria del proyecto. Se facilitará un modelo de plantilla.
  • Un diseño de póster científico de 70 cm de ancho por 89,5 cm de alto con predominio del color blanco en el fondo y con una resolución mínima de 300 ppp, en formato .jpg o .pdf.
  • Un vídeo del proyecto en formato MP4 y calidad Full HD con una duración de entre 2 y 3 minutos.

Participación en el II Encuentro Escolar Investigación en el Aula:
En el II Encuentro Escolar Investigación en el Aula los/as escolares tendrán la oportunidad de comunicar sus proyectos y exponer sus pósteres en el Parque de las Ciencias al resto de participantes pudiendo interactuar con científicos/as relacionados con la temática de estudio. Se organizará una jornada completa que constará de presentaciones de proyectos, talleres didácticos y visitas al museo.

Cada grupo dispondrá de un tiempo de 10 minutos para presentar su proyecto al resto de participantes. Las presentaciones se realizarán en una sala habilitada con los recursos técnicos necesarios (ordenador, proyector, audio, mesas de apoyo, etc.).

El programa completo del II Encuentro Escolar Investigación en el Aula será facilitado a los participantes con suficiente tiempo de antelación.

Apoyo económico a los grupos para favorecer la participación:
El Parque de las Ciencias cubrirá los siguientes gastos para el desarrollo del Encuentro hasta un máximo de 10 alumnos/as y 2 docentes por centro: transporte, entrada a Museo (incluyendo visitas adiciones que puedan organizarse), desayuno, camiseta y alojamiento (cuando sea necesario en función del lugar de procedencia y en función de los recursos disponibles).
Adicionalmente, para el resto de estudiantes del grupo-clase que no participen en el Encuentro, cada centro docente tendrá la oportunidad de organizar una visita educativa al Museo aprovechando el autobús disponible hasta completar las plazas que queden libres, siendo la entrada gratuita al Museo para este alumnado (no incluye Biodomo, Planetario ni otras actividades con coste adicional).

7. CALENDARIO

FaseFechas
Presentación de solicitudesDel 1 al 31 de octubre de 2025
Valoración de proyectosDel 4 al 13 de noviembre de 2025
Comunicación de proyectos seleccionados14 de noviembre de 2025
Desarrollo de proyectos y elaboración de materialesDel 17 de noviembre de 2025 al 8 de mayo de 2026
Entrega de materiales (memoria, póster y vídeo)Antes del 8 de mayo de 2026
Encuentro Escolar Investigación en el Aula20 de mayo de 2026
Exposición pósteres en Parque de las CienciasDesde 20 de mayo de 2026 a abril de 2027

CONTACTO. Para cualquier información adicional, contactar con: investigacion.aula@parqueciencias.com / 958 13 19 00, extensión 103723

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