Esta actividad inaugura el programa de actividades organizado por el museo para la Semana de la Ciencia que incluye talleres, visitas guiadas y exposiciones, entre otras propuestas.
La Semana de la Ciencia ha arrancado hoy en el museo con este proyecto de arqueología experimental desarrollado por EXploraLAB-Parque de las Ciencias y el Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UGR.
Esta producción del Museo de Historia Natural de Londres y el Parque de las Ciencias ha recibido 397.590 visitantes, a falta de 10 días para su clausura.
La Semana de la Ciencia ha arrancado hoy en el museo con este proyecto de arqueología experimental desarrollado por EXploraLAB-Parque de las Ciencias y el Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UGR.
La Semana de la Ciencia ha arrancado hoy en el museo con este proyecto de arqueología experimental desarrollado por EXploraLAB-Parque de las Ciencias y el Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UGR.
Actividades para público infantil en el biblioLAB: «Cómo contaminamos»
Actividad finalizada
El fomento de la lectura y la promoción de vocaciones científicas desde edades tempranas son los objetivos de esta iniciativa integrada en el programa cultural del biblioLAB para el curso 2024-2025. Los voluntarios culturales del Parque de las Ciencias organizan el próximo sábado 15 de febrero el taller familiar «Cómo contaminamos».
La actividad es participativa e incluye experimentos científicos y propuestas en las que los asistentes podrán desarrollar habilidades como la expresión corporal, oral y escrita, además de incitar el interés y la ilusión por la lectura. Se trata de concienciar a los más pequeños de las formas en las que contaminamos el entorno.
Fecha: sábado, 15 de febrero. Lugar: biblioLAB del Parque de las Ciencias Hora: de 12 a 12: 45 (grupo 1 de 6 a 8 años) y de 13 a 13:45 horas (grupo 2 de 9 a 12 años). Plazas: 24 (12 en cada grupo). La entrada es libre hasta completar el aforo y es necesaria la reserva previa en este enlace. Público: la actividad está dirigida a niños y niñas dirigidos/as. Los menores deben asistir acompañados de un adulto responsable.
