Ciencia en la Vida Cotidiana

Actividad finalizada

Del 8 de febrero al 13 de marzo. Más de 100 alumnos y alumnas del Aula de Mayores participan en esta acción formativa integrada en la oferta del Aula de Formación Abierta de la Universidad de Granada.

El director del Área de Ciencias y Educación del Parque de las Ciencias, Javier Medina abre el día 8 de febrero, “Ciencia en la vida cotidiana”, un curso impartido por técnicos del museo y profesores de la Universidad de Granada e integrado en la oferta del Aula de Formación Abierta de la UGR

Descubrir que detrás de cada acto o situación se esconde un precepto científico, aprender cómo es la ciencia que mueve el mundo y transformar el conocimiento en una diversión. Esto es lo que conseguirán los 106 alumnos inscritos en el curso Ciencia en la vida cotidiana”, impartido por técnicos del Parque de las Ciencias, dentro de la oferta educativa del Aula de Formación Abierta de la Universidad de Granada.

El seminario se celebrará durante el mes de febrero y marzo en la sala Faraday y en los talleres, abarcando distintas disciplinas científicas que van desde la Biodiversidad en un Museo de Ciencias o el Cambio Climático el Patrimonio Geológico la Astronomía o la Neurociencia.

Conseguir que los alumnos se acerquen a la ciencia por curiosidad y no por imposición es uno de los objetivos de “Ciencia en la vida cotidiana” que contempla un apartado teórico y uno práctico de cada uno de sus módulos, de forma que se pueda aprender tocando la ciencia. Para ello se valdrán de las actividades interactivas que se organizan en el museo, como las exposiciones, los talleres o las visitas guiadas.

“Ciencia en la vida cotidiana” se imparte en el Parque de las Ciencias desde el año 2000 y forma parte de la oferta formativa del Aula de Formación Continua del Vicerrectorado de Postgrado y Formación de la Universidad de Granada.

Programa:

Jueves, 8 de febrero • Sala Faraday

LA BIODIVERSIDAD EN UN MUSEO DE CIENCIAS: CONOCER PARA PROTEGER

Javier Medina Fernández. Director Área Ciencia y Educación. Parque de las Ciencias

VISITA GUIADA: TALLER DE RAPACES y BIODOMO

Javier Pérez López. Coordinador de Ciencias de la Vida. Parque de las Ciencias

Juan José Robles. Técnico en Producción y Restauración. Parque de las Ciencias

Martes, 13 de febrero • Sala Faraday

EL RETO DE LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA. UN MUSEO PARA EL SIGLO XXI

Ernesto Páramo Sureda. Director. Parque de las Ciencias

Jueves, 15 de febrero • Sala Faraday

LA CIENCIA NUESTRA DE CADA DÍA

Carlos Sampedro Villasán. Catedrático de Física y Química.

Colaborador del Parque de las Ciencias

Martes, 20 de febrero • Sala Faraday

VIAJE AL CUERPO HUMANO PARA TODOS

Miguel Guirao Piñeyro. Profesor Dpto. Anatomía y Embriología Humana. Facultad de Medicina. UGR

Jueves, 22 de febrero • Sala Faraday

NUESTRO PATRIMONIO TAMBIÉN PUEDE SER GEOLÓGICO

Ana Crespo Blanc. Catedrática Dpto. de Geodinámica. Facultad de Ciencias. UGR

Martes, 27 de febrero • Sala Faraday

UN UNIVERSO DE PREGUNTAS

Manuel Roca Rodríguez. Jefe Dpto. Producción Expositiva. Parque de las Ciencias

Roberto Sánchez. Tec. Operador Planetario. Parque de las Ciencias

Martes, 6 de marzo • Sala Faraday

NUEVAS TECNOLOGÍAS: DE LA CARTA AL WHATSAPP

Cristina González Sevilla. Jefa Dpto. de Comunicación. Parque de las Ciencias

Lourdes López Pérez. Técnica de Comunicación. Parque de las Ciencias

Jueves, 8 de marzo • Auditorio

CAMBIO CLIMÁTICO Y BIODIVERSIDAD

. Los cambios climáticos del pasado: qué podemos aprender para mitigar el de nuestro tiempo

Carlota Escutia. Dra. Geociencias marinas. Instituto Andaluz Ciencias de la Tierra. CSIC-UGR

. Los microorganismos acuáticos: indicadores de la salud del planeta

Isabel Reche. Prof. Dpto. Ecología. UGR

. Videoconferencia con la Base española “Gabriel de Castilla” en la Antártida

Caracterización y evolución de la cubierta nival y su efecto en el régimen térmico del permafrost

Miguel Ángel de Pablo. Universidad de Alcalá de Henares

Martes, 13 de marzo • Sala Faraday

NEUROCIENCIA Y LENGUAJE: UN VIAJE AL CEREBRO SANO Y DAÑADO

Marcelo Luis Berthier Torres. Grupo de investigación de Neurociencia Cognitiva. Profesor de la Facultad de Medicina. UMA