Emergencia hídrica: ¿la ciencia es la solución?
19 marzo, 2024

Emergencia hídrica: ¿la ciencia es la solución?

Actividad finalizada

La educación ambiental en sostenibilidad es uno de los principales ejes estratégicos del Parque de las Ciencias. El compromiso social del complejo museístico frente a los desafíos globales se materializa en la organización de actividades de divulgación ideadas para fomentar la cultura científica y la implicación de diferentes segmentos de público.

La emergencia hídrica es uno de los retos actuales que el Parque integra en sus actuaciones desde tres dimensiones: la educación, la comunicación y la investigación participativa. Tres áreas que se conjugan en el programa que el Parque ha diseñado para celebrar el Día Internacional del Agua el próximo 22 de marzo.

El Parque y el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) organizarán dos talleres didácticos para explicar el valor del agua de mar en la solución del estrés hídrico actual. Están dirigidos a alumnado de educación infantil y secundaria y tienen como objetivo sensibilizar a la población en la gestión sostenible de este recurso esencial desde edades tempranas.

Además, -y en el marco del proyecto de investigación europeo Water-Mining en el que el Parque participa- se desarrollará un taller de gamificación para debatir las ventajas y limitaciones de innovaciones tecnológicas como la desalación del agua del mar o la reutilización de las aguas residuales. Se trata de un proceso participativo en el que estarán implicados personal investigador, profesorado, colectivo juvenil, gestores políticos y sociedad civil para consensuar las actuaciones y estrategias que se deberían desarrollar en este ámbito.

La finalidad es integrar a la ciudadanía en el proceso de toma de decisiones: desde el diagnóstico del problema a la propuesta de soluciones creativas y eficientes.  

Asimismo, y con el objetivo de estudiar el impacto de esta actividad en las percepciones y adquisición de conocimiento sobre la gestión del agua, el Parque desarrollará una investigación de corte evaluativo, cuyos resultados compartirá a través de publicaciones científicas y divulgativas.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Talleres para el sector educativo
Fecha: 21 de marzo
Lugar:
Taller Newton y Explora las Energías.
El poder del Sol y el agua. Del mar a tu casa. Isabel Requena. Estudiante de doctorado en CIEMAT-Plataforma Solar de Almería. Dirigido a educación infantil.
Energía solar para descubrir los tesoros del mar. Lidia Roca. Investigadora de PSA-CIEMAT en la Unidad de Aplicaciones Solares Térmicas. Dirigido a educación secundaria.

Juego de debate: “Ventajas y limitaciones de las innovaciones tecnológicas en la gestión del agua: una visión ciudadana”
Fecha: 22 de marzo a las 11 horas
Lugar: Zona de entrada al Salón de Actos del Pabellón Tecno-Foro.
Duración: 90 minutos.

El proyecto Water-Mining ha recibido financiación del programa de investigación e innovación Horizon 2020 bajo el grant agreement 869474.
El proyecto PID2022-137711OB-I00 financiado por MICIU/AEI /10.13039/501100011033 y por FEDER, UE participa en esta actividad.

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